"e nevoie ca scoala, in primul rind, sa-si aduca aminte de existenta scriitorilor si sa-i invite la intilniri cu elevii, sa-i provoace la dezbateri si la lecturi publice, iar editurile sa incerce sa patrunda in scoli, sa-si cultive, adica, din timp, un public potential"

Cum spuneam si in postarea anterioara, scoala trebuie prin activitati extracurriculare sa provoace elevii la dezbateri cu scriitori, bibliografia trebuind actualizata  si sa valorificam scriitorii ce sunt langa noi , valuarea lor fiind recunoscuta pe plan international dar fiind ignorati deplin de sistemul de invatamant

Doi dintre cei mai importanti scriitori care i-as invita la o dezbatere sunt :

1.Florin Lăzărescu

 

Romanul care l-a facut cunoscut pe plan international a fost “Trimisul nostru special”

2.Dan Lungu

Si operele lui Dan Lungu sunt recunoscute pe plan international, acestea fiind traduse in mai multe limbi.

Una din catile care as dori sa le citesc este “Proza cu amanuntul”  care sper sa o achizitionez in cel mai scurt timp

Cum ar putea dezvolta scoala interesul elevilor pentru lectura?

                 In primul rand pentru a I se dezvolta interesul elevului pentru lectura, dar si pentru invatat,  ar trebui schimbat sistemul de invatamant care e vechi. Profesorii ar trebui stimulati cu salarii de nivel European dar sa faca si o pregatire pentru a adopta un nou sistem.  Profesorii care nu s-ar putea adapta, sa fie inlocuiti cu profesori mai tineri, acestia din urma fiind pregatiti si ei intr-un nou mod.

                Un alt mijloc prin care scoala ar dezvolta interesul elevilor ar fi actualizarea bibliografiei obligatorii  si verificarea fiecarui elev in parte la fiecare lectura. Aceste lecture ar trebui facute intr`un mod organizat.

                 Prin marirea numarului  de activitati extracurriculare care sa promoveze lectura si care sa fie obligatorii elevi ar prezenta un interes mai mare asupra lecturii. Consider ca fiecare persoana are un anumit gen de lectura care o prefera iar toate genurile din lecturile obligatorii fac ca elevul sa prezinte un dezinteres total fata de citit. In aceste activitati extracurriculare ar trebui sa fie explicat de fiecare data importanta lecturii in viata noastra.

               

Avem nevoie de modele in viata?

Eu consider ca avem nevoie de modele in viata. Nu trebuie sa incercam sa-i copiem pe altii pe care ii consideram "modele". Promovarea care o creaza mass media, creeaza o influenta negativa si ne prezinta niste modele false.  Acest lucru creeaza o promovare a inculturii.

Singurele modele in viata noastra ar fi parintii sau profesorii care ne formeaza in timpul scolii. Trebuie sa invatam sa stim ce sa alegem si de la ce persoane sa acceptam sfaturile.

Din cauza mass-media ce promoveaza incultura consider ca ar trebui renuntat la ideea de model, si insistat pe cea de libertate în alegere. Pentu multi insa mass-media le-a captat atentia, iar pentru acele persoane modelele in viata sunt reprezentate de persoane cu bani dar lipsiti de cultura.

Eu personal nu am nici un model in viata. Alegerile care le fac, le fac pe cont propriu. Cand eram mic singurele mele modele le reprezentau parintii dar cu timpul am invatat sa iau proprile decizii si sa nu mai am nevoie de modele in viata.

Chiar daca avem un model sau nu in viata de urmat, trebuie sa fim constienti si sa ne pastram identitatea proprie si sa stim cand sa luam decizii personale fara a fi influentati de altii din jurul nostru.

In concluzie pot spune ca fiecare are stilul lui diferit de viata si totul depinde doar de alegerile proprii iar modelele pe care le urmeaza unii sunt gresite.

Problematica bacului

     De ce reprezinta examenul de bacalaureat o problema majora pentru noi adolescentii? In acest power point puteti urmari opinia mea asupra acestei probleme.